Si estás verdaderamente preocupada por tu hij@ y has probado de todo para hacer que vaya bien el colegio
Ya puedes dejar de sufrir. Yo te voy a ayudar a encontrar la solución que tu hijo necesita
Te explicaré todo lo que necesitas saber para comprender qué es lo que le pasa.
Te ayudaré a mejorar tu relación con él y crearé un plan de trabajo para especialmente adaptado a las necesidades y objetivos de tu familia.
9 trucos para ayudar a tu hij@ con el colegio.
Empieza hoy mismo a crear el camino para que tu hijo se vuelva a sentir feliz y empoderado.
9 trucos para ayudar a tu hijo con las dificultades de aprendizaje
Empieza hoy mismo a crear el camino para que tu hijo se vuelva a sentir feliz y empoderado.
Ya confían en mi trabajo
15 años trabajando con familias, escuelas, maestros, centros educativos y terapeutas.
Tal vez te sientes:
- Impotente porque sabes que algo le pasa a tu hij@, que algo va mal, pero no sabes cómo ayudarle.
- Frustad@ porque el curso se le ha hecho muy grande y no quieres que se quede atrás.
- Que la preocupación no te deja dormir por las noches, porque por más que le ayudes tu pequeñ@ no llega, sufre y no soportas verlo.
- Cansada de buscar y preguntar en todas partes sin encontrar una solución.
- Asustada porque ya lo has probado todo, pero no ves avances y no sabes si va a ser capaz, y temes por su futuro.
- Que todo es una pelea constante . Estudiáis mucho, con mucho esfuerzo pero sin resultado.
- La tarde entera se va haciendo los deberes porque no consigues que se siente, atienda o lo entienda.
Si quieres que tu hij@ vuelva a sonreír, te enseñaré a conectar con él/ella, con sus necesidades y las soluciones.
Primero con el corazón y después con la cabeza.
Conocer la raíz, el por qué hace lo que hace y dice lo que dice.
Porqué no consigue lo mismo que los demás
Posiblemente ya está haciendo todo lo que puede, con las habilidades que tiene.
Quizás esté realizando muchos esfuerzos, con poco resultado o puede que llegue a pensar que hay algo mal dentro de él.
Mi misión es empoderarle y entrenar su habilidades para que se sienta más fuerte, más capaz y más seguro de sí mismo. Entonces, aprobará.
Para que un niñ@ se sienta capaz y empoderad@, necesitas tres cosas:
Entenderle, saber cómo ayudarle y ponerlo en práctica.
Entender las bases de sus dificultades, de dónde vienen y porqué han surgido. Cómo ayudar con técnicas eficaces, innovadoras y respetuosas, sencillas de aprender y de aplicar.
Yo te enseñaré para que las apliques cada día en casa y observar los cambios positivos que van surgiendo en vuestra relación, en sus habilidades, en su capacidad de realizar las tareas y cómo mejora en el colegio.
Soy Carlota y mi misión es…
Ayudarte a hacer que tu hij@/alumn@ vuelva a sentirse feliz en casa y en el colegio.
Enseño a madres, padres y educadoras a ayudar a sus niñ@s a empoderarse y superar sus dificultades de lectura, escritura, atención, comportamiento o desarrollo. Mediante sesiones individualizadas o en formaciones especializadas trabajamos mano a mano para ayudar a tu hij@.
Te puedo ayudar con…
Consulta para padres
Formación de padres
Formación de profesionales
Casos de éxito
Me encontraba perdida porque no sabía canalizar la energía de mis dos hijos, veía que hacía algo que no les estaba permitiendo desarrollarse bien.
Gracias al trabajo con Carlota, mis hijos han avanzado hacia donde quieren.
Lo que más me ha gustado es que todo lo que Carlota explica tiene lógica y asi como la relación limpia que tiene con los niños, como puede ver inmediatamente lo que yo intuía que no iba todo lo bien que debería.
Valoro el trato cercano y cariñoso que hace que se los meta en el bolsillo enseguida.
Gracias al trabajo con Carlota, mis hijos han avanzado hacia donde quieren.
Lo que más me ha gustado es que todo lo que Carlota explica tiene lógica y asi como la relación limpia que tiene con los niños, como puede ver inmediatamente lo que yo intuía que no iba todo lo bien que debería.
Valoro el trato cercano y cariñoso que hace que se los meta en el bolsillo enseguida.
Our twins were born super premature - at a little more than five months gestation. While they miraculously caught up in terms of physical development, they had socialization and learning delays that became apparent at age 4. At that young age, the school merely wanted them to enjoy school and they were often visibly stressed in the classroom. When we first sat down with Carlota, I really didn’t understand or have much faith in the neurological and sensorial processes she described to us. But we kept an open mind and tried the therapies. The progress our kids made in those first months was astonishing. So astonishing that the school hired Carlota as a consultant. Our twins are now 11 and since last year our sessions are more sporadic but the advances our children experienced in those formative years plus the insight and understanding that Carlota transmitted to us as parents, will forever be part of our family life.
Cuando conocimos a Carlota buscábamos refuerzo para nuestra hija.
Ella tenía problemas de inmadurez motriz y cognitiva y necesitábamos apoyo profesional.
Con las sesiones hemos visto un aumento de la confianza en sí misma de nuestra hija, mejoría en sus procesos cognitivos y psicomotrices, además de todos los beneficios del apoyo psicoterapéutico.
Carlota es una gran profesional, empática y siempre en busca del avance a través de su cercanía y compromiso con el bienestar y el desarrollo de nuestra hija.
Ella tenía problemas de inmadurez motriz y cognitiva y necesitábamos apoyo profesional.
Con las sesiones hemos visto un aumento de la confianza en sí misma de nuestra hija, mejoría en sus procesos cognitivos y psicomotrices, además de todos los beneficios del apoyo psicoterapéutico.
Carlota es una gran profesional, empática y siempre en busca del avance a través de su cercanía y compromiso con el bienestar y el desarrollo de nuestra hija.
Mi hija tenía muchas dificultades con la lectura, se atascaba, se perdía y no entendía nada. Iba muy por detrás de su clase y lo pasaba fatal, especialmente cuando tenía que leer en voz alta, por la vergüenza que le daba. Había mañanas en las que no quería ir al colegio.
Empezamos a trabajar con Carlota para ayudarla con todo eso. En unos meses, vimos como mejoraba la velocidad al leer y dejaba de saltarse palabras. Mejoró también la comprensión de los problemas de matemáticas. Lo mejor fue que empezó a gustarle tanto la lectura que ahoravvamos a la biblioteca todos los sábados por la mañana. Ahora dice que sólo le queda "esto" (como en la imagen) de vergüenza".
Ha sido una suerte conocer a Carlota y resolver todo ésto antes de que se convirtiera en un problema más grande.
Empezamos a trabajar con Carlota para ayudarla con todo eso. En unos meses, vimos como mejoraba la velocidad al leer y dejaba de saltarse palabras. Mejoró también la comprensión de los problemas de matemáticas. Lo mejor fue que empezó a gustarle tanto la lectura que ahoravvamos a la biblioteca todos los sábados por la mañana. Ahora dice que sólo le queda "esto" (como en la imagen) de vergüenza".
Ha sido una suerte conocer a Carlota y resolver todo ésto antes de que se convirtiera en un problema más grande.
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Me encontraba perdida porque no sabía canalizar la energía de mis dos hijos, veía que hacía algo que no les estaba permitiendo desarrollarse bien.
Gracias al trabajo con Carlota, mis hijos han avanzado hacia donde quieren.
Lo que más me ha gustado es que todo lo que Carlota explica tiene lógica y asi como la relación limpia que tiene con los niños, como puede ver inmediatamente lo que yo intuía que no iba todo lo bien que debería.
Valoro el trato cercano y cariñoso que hace que se los meta en el bolsillo enseguida.
Gracias al trabajo con Carlota, mis hijos han avanzado hacia donde quieren.
Lo que más me ha gustado es que todo lo que Carlota explica tiene lógica y asi como la relación limpia que tiene con los niños, como puede ver inmediatamente lo que yo intuía que no iba todo lo bien que debería.
Valoro el trato cercano y cariñoso que hace que se los meta en el bolsillo enseguida.
Our twins were born super premature - at a little more than five months gestation. While they miraculously caught up in terms of physical development, they had socialization and learning delays that became apparent at age 4. At that young age, the school merely wanted them to enjoy school and they were often visibly stressed in the classroom. When we first sat down with Carlota, I really didn’t understand or have much faith in the neurological and sensorial processes she described to us. But we kept an open mind and tried the therapies. The progress our kids made in those first months was astonishing. So astonishing that the school hired Carlota as a consultant. Our twins are now 11 and since last year our sessions are more sporadic but the advances our children experienced in those formative years plus the insight and understanding that Carlota transmitted to us as parents, will forever be part of our family life.
Cuando conocimos a Carlota buscábamos refuerzo para nuestra hija.
Ella tenía problemas de inmadurez motriz y cognitiva y necesitábamos apoyo profesional.
Con las sesiones hemos visto un aumento de la confianza en sí misma de nuestra hija, mejoría en sus procesos cognitivos y psicomotrices, además de todos los beneficios del apoyo psicoterapéutico.
Carlota es una gran profesional, empática y siempre en busca del avance a través de su cercanía y compromiso con el bienestar y el desarrollo de nuestra hija.
Ella tenía problemas de inmadurez motriz y cognitiva y necesitábamos apoyo profesional.
Con las sesiones hemos visto un aumento de la confianza en sí misma de nuestra hija, mejoría en sus procesos cognitivos y psicomotrices, además de todos los beneficios del apoyo psicoterapéutico.
Carlota es una gran profesional, empática y siempre en busca del avance a través de su cercanía y compromiso con el bienestar y el desarrollo de nuestra hija.
Mi hija tenía muchas dificultades con la lectura, se atascaba, se perdía y no entendía nada. Iba muy por detrás de su clase y lo pasaba fatal, especialmente cuando tenía que leer en voz alta, por la vergüenza que le daba. Había mañanas en las que no quería ir al colegio.
Empezamos a trabajar con Carlota para ayudarla con todo eso. En unos meses, vimos como mejoraba la velocidad al leer y dejaba de saltarse palabras. Mejoró también la comprensión de los problemas de matemáticas. Lo mejor fue que empezó a gustarle tanto la lectura que ahoravvamos a la biblioteca todos los sábados por la mañana. Ahora dice que sólo le queda "esto" (como en la imagen) de vergüenza".
Ha sido una suerte conocer a Carlota y resolver todo ésto antes de que se convirtiera en un problema más grande.
Empezamos a trabajar con Carlota para ayudarla con todo eso. En unos meses, vimos como mejoraba la velocidad al leer y dejaba de saltarse palabras. Mejoró también la comprensión de los problemas de matemáticas. Lo mejor fue que empezó a gustarle tanto la lectura que ahoravvamos a la biblioteca todos los sábados por la mañana. Ahora dice que sólo le queda "esto" (como en la imagen) de vergüenza".
Ha sido una suerte conocer a Carlota y resolver todo ésto antes de que se convirtiera en un problema más grande.
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